4年生の算数では、表からわかることについて学習をしています。
わかりにくい表を、観点を決めて整理します。
落ちの無いように、チェックをつけたり
数え間違いの無いように「正の字」を書いたりして
改めて表に整理しました。
一見、見にくかった表も観点を決めてまとめることで
気がつくことも増えました。
4年生の算数では、表からわかることについて学習をしています。
わかりにくい表を、観点を決めて整理します。
落ちの無いように、チェックをつけたり
数え間違いの無いように「正の字」を書いたりして
改めて表に整理しました。
一見、見にくかった表も観点を決めてまとめることで
気がつくことも増えました。
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