5年生は算数で体積を学習しています。
授業で容積を求めいました。
内法を求める方法について実際の容器を元に考えていました。
容積の求め方を相手にわかりやすいように筋道を立てて説明していました。
5年生は算数で体積を学習しています。
授業で容積を求めいました。
内法を求める方法について実際の容器を元に考えていました。
容積の求め方を相手にわかりやすいように筋道を立てて説明していました。
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