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6年 理科 電気の性質とその利用

手回し発電機で作った電気を使って、豆電球や発光ダイオード(LED)にあかりをつけました。

つける中で、共通点や相違点を見つけていきました。

共通点や相違点は、くらべることが必要です。

一人で条件を決めて行ったり、友達と協力したりしていました。

子どもたちが見つけたことを発表していきました。

「発光ダイオードにくらべて、豆電球は暖かみのある色だよ。」

「豆電球は、フィラメントが光っていて熱くなっている。」

「豆電球は、手回し発電機を反対に回してもつくけど、発光ダイオードはつかないね。」

「それって、電流の向きが関係あるんだよ。」

「豆電球は、ゆっくり回してつくよ。発光ダイオードはゆっくりまわすとつかない。」

「豆電球にくらべて、発光ダイオードの方が省エネって言われているのになんか変だよね。」

実際に実験してわかったことと、生活経験とを結びつけながら考える子がいます。

「じゃあ次の時間は、豆電球と発光ダイオードどちらが使う電気の量が少ないのかを考えよう。どうやってくらべればいい?」

次の時間が、楽しみです。

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