授業の様子より！（５･６年生）
５年生は、家庭科で裁縫の学習を６年生は、音楽科で鑑賞の授業を行っていました。
高学年の児童が落ち着いて授業に取り組んでいます。
「安定・充実・深化」･･･より良い学校づくりに励んできたいと思います。
授業の様子より！（５･６年生）
５年生は、家庭科で裁縫の学習を６年生は、音楽科で鑑賞の授業を行っていました。
高学年の児童が落ち着いて授業に取り組んでいます。
「安定・充実・深化」･･･より良い学校づくりに励んできたいと思います。
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