授業の様子より!(5・6年生)
5年生は、家庭科で裁縫の学習を6年生は、音楽科で鑑賞の授業を行っていました。
高学年の児童が落ち着いて授業に取り組んでいます。
「安定・充実・深化」・・・より良い学校づくりに励んできたいと思います。
授業の様子より!(5・6年生)
5年生は、家庭科で裁縫の学習を6年生は、音楽科で鑑賞の授業を行っていました。
高学年の児童が落ち着いて授業に取り組んでいます。
「安定・充実・深化」・・・より良い学校づくりに励んできたいと思います。
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